Conocimiento y acción en el desarrollo de las familias. Las dimensiones teóricas y políticas en el caso de Colombia

Autor/es: María Olga Loaiza Orozco
Título: «Conocimiento y acción en el desarrollo de las familias. Las dimensiones teóricas y políticas en el caso de Colombia»
(Knowledge and action in family development. Theoretical and political dimensions in the case of Colombia)
Sección: Epistemología. Primavera 2006
Resumen: El Desarrollo Familiar se plantea en dos líneas paralelas: de un lado, vista como disciplina del área social ofrecida por la Universidad de Caldas (Colombia) y de otro lado, entendido como práctica social de los profesionales interesados en el trabajo con familias y por consiguiente con el ajuste de las políticas sociales y económicas que inciden directamente en estos grupos. La interrelación de los aspectos sociales incluye las ideas que se tienen acerca de la responsabilidad de los Estados Nación, que de manera transversal, pasa desde el papel de la educación, y en especial de la superior, hasta la interacción pedagógica de hombres y mujeres en la cotidianidad, frente a su calidad de vida y a la de sus familias.
Palabras clave: Desarrollo Familiar, conocimiento, acción, educación superior, políticas públicas
Clasificación JEL: B49
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