Bioeducación anarquista. Biopolítica, bioeconomía y educación

Autor/es: Fernández Galíndez, Óscar José
Título: «Bioeducación anarquista. Biopolítica, bioeconomía y educación»
(Anarchist bio-education. Bio-politics, Bio-economy and education)
Sección: Sistema Educativo. Primavera 2014
Resumen: Las relaciones sígnicas simbólicas que operan en, desde y a través de la arquitectura escolar y el cuerpo, sugieren juegos de micropoder/biopoder que trascienden los espacios académicos y que nos hablan de una lógica discursiva que involucra cuerpo, mente y espacio físico en una misma dinámica interpretativa y que nos invita a repensar al cuerpo y al espacio como entidades complementarias en la construcción de nuevos saberes e identidades.
Palabras clave: Educación, biopoder, biosemiótica, cuerpo, arquitectura
Clasificación JEL: A29, Z13
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