Cine y memoria (II): El fenómeno del nazismo en el cine de ficción

Autor/es: Barrenetxea Marañón, Igor
Título: «Cine y memoria (II): El fenómeno del nazismo en el cine de ficción»
(Nazism in fiction films)
Sección: Sociedad del Conocimiento. Primavera 2014
Resumen: Fuente inagotable de inspiración cinematográfica el nazismo constituye una temática en permanente enriquecimiento historiográfico. Paralelamente, el cine, también, ha sabido recoger aspectos novedosos sobre su naturaleza en películas que nos hablan de su filosofía deshumanizada (Napola), de su distorsión de la justicia y la dignidad (Sophie Scholl), de sus crímenes (Todo está iluminado), de la perversión de las sociedades ocupadas o de las personas (El noveno día y El libro negro) y su nihilismo destructor (El hundimiento). La suma de todos estos rasgos nos permite abordar el modo en el que sesenta años después, la sociedad europea se enfrenta a su pasado. Sin duda, ya no sólo es un ejercicio de estilo artístico, que lo es, y cuanto más logrado esté mejor capacidad de convicción ostentará, sino de compilación y codificación de una memoria que nos ayuda a abordar, desde el carácter vivo y emotivo del cine, la sociedad actual. El cine nos permite descodificar, así, posibles ecos idealistas o falsarios, lo que significó el nazismo para Europa.
Palabras clave: Cine, historia, nazismo, memoria histórica, ocupación
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Víctimas infantiles en la Alemania nazi: la ‘Operación T4’ en el séptimo arte

Autor/es: Holgado Sáez, Cristina
Título: «Víctimas infantiles en la Alemania nazi: la ‘Operación T4’ en el séptimo arte»
(Child victims in Nazi Germany: the ‘action T4’ in movies )
Sección: Sociedad del Conocimiento. Primavera 2014
Resumen: Entre 1940 y 1941 más de 70.000 pacientes de centros psiquiátricos fueron gaseados bajo el término cínico y eufemístico de “eutanasia” durante el período nacional socialista. De ellos, al menos 6.000 fueron niños y jóvenes. Los médicos del régimen nazi sacrificaron a niños enfermos que les habían sido confiados para su correcto cuidado. Los criterios de selección estipulados por los psiquiatras nazis se centraban en enfermedades hereditarias, incurables e incapacidad para la productividad en el trabajo. Este tétrico panorama se vio reflejado en el cine del siglo XXI.
Palabras clave: Operación T4, eutanasia nazi, víctimas, criterios de selección, instituciones, cine

Arqueología histórica industrial: propuesta epistemológica y metodológica para una arqueología de la minería

Autor/es: Sironi, Osvaldo
Título: «Arqueología histórica industrial: propuesta epistemológica y metodológica para una arqueología de la minería»
( Industrial archaeology: epistemological reflections and methodological proposal for archaeology of mining)
Sección: Epistemología. Primavera 2014
Resumen: En este ensayo nos proponemos reflexionar sobre los supuestos ontológicos, epistemológicos y metodológicos que sustentan al Proyecto de Investigación “Arqueología Histórica Industrial: explotaciones mineras en el Noroeste de la Provincia de Mendoza”. El propósito de este trabajo es observar la relación entre dichos supuestos para comprender el marco de la investigación, y ampliar la mirada metodológica de la misma a partir de juicios críticos a la opción metodológica aplicada al proyecto.
Palabras clave: Arqueología Histórica Industrial, Emplazamientos mineros, Supuestos ontológicos-epistemológicos, Historias de vida, Inferencia analógica
Clasificación JEL: B41, L00, L60, Z13

Abordaje epistemológico del pensamiento económico (I)

Autor/es: Rincón Soto, Idana Berosca; Torres Yarzagaray, Óscar
Título: «Abordaje epistemológico del pensamiento económico (I)»
(Epistemological Approach to Economic Thought (I))
Sección: Epistemología. Primavera 2014
Resumen: Desde la escuela de pensamiento fisiócrata hasta otras más modernas, en este caso, la austríaca, las bases ideológicas de cada enfoque epistemológico dependen notablemente del contexto histórico en que se desarrollan. Las teorías más modernas se insertan en paradigmas en los que aún nos seguimos moviendo en gran medida. Por ese motivo, son más difíciles de contextualizar. En este artículo y otros posteriores, trataremos de descifrar el orden que ocupa cada escuela de pensamiento económico en su ámbito histórico, geográfico e ideológico.
Palabras clave: Escuela fisiócrata, escuela austriaca, epistemología
Clasificación JEL: B13, B41

De la interacción ciencia/arte a la nanotecnología como eje de la formación de nuevos científicos y ciudadanos

Autor/es: Fernández, Óscar
Título: «De la interacción ciencia/arte a la nanotecnología como eje de la formación de nuevos científicos y ciudadanos»
(From sciencie-art interaction to nano-technology as new scientists and citizen education axis)
Sección: Epistemología. Primavera 2014
Resumen: La nanotecnología no es una moda pasajera, es el paradigma que permitirá alcanzar altas cotas de desarrollo a los países capaces de incorporarlos en sus sistemas productivo y educativo. Sin embargo, ¿qué se está haciendo en el contexto de la «nanoeducación» y «nanodivulgación» la República Bolivariana de Venezuela? ¿Cómo se está preparando nuestro país ante este cambio de paradigma? ¿Tenemos estrategias bien definidas en cada uno de los países y en especial en Venezuela? ¿Qué podemos aprender unos de otros? En las páginas a continuación se presenta ua reflexión sobre el estado del arte de la divulgación y la socialización de las nanociencias y la nanotecnología en la República Bolivariana de Venezuela, ¿cuales han sido sus avances y que nos falta por hacer? La divulgación y la socialización de la ciencia y la tecnología y en especial de la nanociencia y la nanotecnología no puede quedar sólo en manos de periodistas, y mucho menos en manos de periodistas que no entienden y sienten la ciencia más allá de la clásica visión de la noticia. Tampoco puede quedar en manos de los científicos que además han demostrado poco interés en dicho oficio. Es por ello que divulgar y socializar en un acto más que de expertos, de la comunión inter y transdisciplinar a favor de la sociedad todo y estamos convencidos que la interfase ciencia/arte puede ayudar en este proceso de transformación.
Palabras clave: Nanociencia, nanotecnología, transdisciplinariedad, transversalidad, divulgación, formación, impacto social, política científica, paradigma

La ciudadanía como forma de biopoder dentro del concepto de Michel Foucault

Autor/es: Hernández Gamboa, Rodrigo
Título: «La ciudadanía como forma de biopoder dentro del concepto de Michel Foucault»
(Citizenship as a form of bio-power within the concept of Michel Foucault)
Sección: Epistemología. Primavera 2014
Resumen: Lo que se hará en este breve ensayo es observar como la categoría de biopoder establecida por Foucault para comprender las formas de dominación a partir lo biológico, se pueden corresponder a las nociones de ciudadanía modernas fundamentadas en la formación del Estado-nación contemporáneo. Para intentar corroborar esta idea, se buscará contraponer la concepción de ciudadanía anterior al cambio de dominación hacia el biopoder que se establece en el siglo XIX, con el posterior, cimentado en el Estado-nación moderno. Para ello, en primer lugar se reconocerá el concepto de biopoder desde la óptica de Michel Foucault, para luego hacer un breve recorrido histórico de las concepciones de ciudadanía en la época grecolatina que le dieron origen y sustento de manera particular. Después se centrará el estudio de la ciudadanía pero ahora durante la revolución francesa, lapso en el cual, en alguna medida se corresponde al momento en que Foucault observó un cambio del proceso de dominación hacia los hombre a partir del biopoder. Y por último nos adentraremos en las concepciones contemporáneas de ciudadanía, para explicitar que elementos del biopoder se observan en las características que moldean este estatuto jurídico-político en la actualidad.
Palabras clave: Biopoder, ciudadanía, Estado-nación, racismo, dominación, normalización

Acerca de la teoría marxista sobre el desarrollo de los principios políticos en su relación con la práctica

Autor/es: Sarasa Cecilio, Vicente
Título: «Acerca de la teoría marxista sobre el desarrollo de los principios políticos en su relación con la práctica»
(On the marxist theory of political principles development, related to practice)
Sección: Epistemología. Primavera 2014
Resumen: La discusión sobre el origen y desarrollo de los principios es fundamental para que la lucha contra el revisionismo sea a su vez efectiva, sin que se nos cuele el dogmatismo. Es cierto que, en general, el revisionismo es mucho peor que el dogmatismo, pero los revisionistas no lo son por el envoltorio de sus críticas, sino por el contenido incorrecto de lo que pretenden expresar.
Palabras clave: Marxismo, revisionismo, dogmatismo, principios políticos
Clasificación JEL: B51