Los Derechos Humanos y el siglo XXI

Autor/es: Angulo Sánchez, Nicolás
Título: «Los Derechos Humanos y el siglo XXI»
(Human Rights and the XXIth Century)
Sección: Mundo Actual. Otoño 2010
Resumen: Los derechos humanos son poderes o facultades que se asignan o atribuyen a los individuos y grupos humanos para exigir o reclamar determinadas conductas o prestaciones de otros individuos o grupos y, en último término, de las instituciones públicas (municipales, regionales, estatales o inter-estatales) que permitan a los primeros lograr una vida digna. Entre los objetivos a lograr mediante el ejercicio de los derechos humanos, se encuentran mejorar el bienestar, la dignidad y la calidad de vida de todos los seres humanos, así como lograr una mayor igualdad económica y social, atendiendo especialmente a las necesidades de los individuos y grupos más vulnerables, y respetando la diversidad cultural. En este sentido, cobra especial relevancia la satisfacción de las necesidades básicas y humanas, como la alimentación, el agua potable, la vivienda, la salud o la educación.
Palabras clave: Derechos humanos, universalidad, igualdad, necesidades básicas
Clasificación JEL: J83, K19, K39
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El Proceso de Bolonia en el Derecho Público Español. Autonomía universitaria, distribución de competencias y empleo público

Autor/es: Fernández Alles, José Joaquín
Título: «El Proceso de Bolonia en el Derecho Público Español. Autonomía universitaria, distribución de competencias y empleo público»
(Bologna Process in Spanish Public Law. University autonomy, competence distribution and public employment)
Sección: Cuestión social, derechos y libertades. Otoño 2009
Resumen: El conjunto de acuerdos intergubernamentales que reúne a cuarenta y seis Estados en torno al proceso de Bolonia, como punto de partida impulsado por la Unión Europea, los Estados, las Comunidades Autónomas y las Universidades para promover un espacio de integración académica (Espacio Europeo de Educación Superior), se aplica a tres ámbitos que necesitan ser bien delimitados para comprender sus ventajas y resolver sus aspectos más problemáticos. Estos tres ámbitos son: (a) La dimensión constitucional, con relevancia en materia de los derechos constitucionales, de la garantía institucional de la autonomía universitaria y de la distribución de competencias entre el Estado, las Comunidades Autónomas y las Universidades; (b) El ámbito supranacional, con un sistema de certificación fundamentado en el reconocimiento de títulos; y (c) El ámbito del empleo público y la carrera académica del profesorado universitario. A su vez, esta triple delimitación conceptual debe ser compatibilizada con la configuración legal de la Universidad como servicio público.
Palabras clave: Autonomía universitaria, Constitución, Empleo público, España, Andalucía, distribución de competencias
Clasificación JEL: I20, I23, I28, I29, A22, K10, K19, K30

Concreción de las políticas de empleo en España para los nuevos inmigrantes

Autor/es: Sacristán Romero, Francisco
Título: «Concreción de las políticas de empleo en España para los nuevos inmigrantes»
(Job policies concret feature for new immigrants in Spain)
Sección: Marco institucional. Junio 2007
Resumen: Las políticas activas de empleo para el colectivo inmigrante pretenden contribuir al incremento de las posibilidades de incorporación y mantenimiento laboral de estos trabajadores, combinando, al mismo tiempo, flexibilidad y seguridad en el empleo. Además, en términos macroeconómicos, la actuación selectiva sobre la oferta y la demanda, con medidas tales como el fomento de la iniciativa privada, la ayuda a la movilidad a sectores con suficiente demanda o la creación directa de empleo, permiten reducir los desequilibrios o desajustes en el mercado de trabajo.
Palabras clave: Empleo, Políticas activas, inmigración
Clasificación JEL: J61, J68, K19, K30

Instrumentos jurídicos para la gestión y control de los flujos migratorios Marruecos-España

Autor/es: Rodríguez Mesa, María José
Título: «Instrumentos jurídicos para la gestión y control de los flujos migratorios Marruecos-España»
(Legal tools for Morocco-Spain migration flows management and control)
Sección: Marco institucional. Junio 2007
Resumen: Las cada vez más crecientes desigualdades entre Europa y África junto con los criterios restrictivos impuestos por la normativa europea y la exigencia de visado desde mayo de 1991 a los súbditos marroquíes, ha provocado que la vía ilegal o clandestina sea la más utilizada en la inmigración proveniente de Marruecos, tanto por parte de los propios ciudadanos marroquíes como de los subsaharianos que llegan a Marruecos con la intención de cruzar el Estrecho. Aunque no existen cifras oficiales sobre el número de personas que cada año logra introducirse clandestinamente en España a través del paso del Estrecho, el número de pateras interceptadas en aguas del Estrecho de Gibraltar durante los últimos tres años, junto con las detenciones efectuadas por las autoridades marroquíes desde 1999, y las personas que se estima que perecieron, son datos muy significativos de la magnitud que ha alcanzado el fenómeno de la inmigración clandestina que pretende llegar a Europa vía Marruecos.
Palabras clave: Migración internacional, Ley de Inmigración, Política de Inmigración
Clasificación JEL: J61, K19, K30

La política de inmigración en Andalucía tras la reforma del Estatuto de Autonomía: Derechos de los extranjeros y coordinación entre Administraciones Públicas

Autor/es: Fernández Alles, José Joaquín
Título: «La política de inmigración en Andalucía tras la reforma del Estatuto de Autonomía: Derechos de los extranjeros y coordinación entre Administraciones Públicas»
(Immigration policy in Andalusia, after Autonomy Law reform: Foreigners rights and coordination among Public Administrations)
Sección: Marco institucional. Junio 2007
Resumen: El reconocimiento estatutario de competencias migratorias a favor de las Comunidades Autónomas, las posibilidades de descoordinación en materia de autorizaciones de trabajo y residencia, las nuevas y desiguales regulaciones estatutarias de los derechos de las personas según su lugar de residencia, la realidad fronteriza y las exigencias del espacio Schengen, crean un nuevo escenario legislativo en España y, en particular, en Andalucía, cuya política migratoria en el caso de los menores extranjeros, aún por definir, necesita incardinarse en un sistema garantista y bien financiado de asistencia jurídica y de relaciones intergubernamentales.
Palabras clave: Inmigración, relaciones intergubernamentales, Schengen, Estatutos de Autonomía, frontera, coordinación, cooperación, derechos de los extranjeros
Clasificación JEL: J61, K19, K30